Materialet her er oprindeligt udviklet til et Åben Skole-forløb for Københavns Kommune, men kan bruges af alle – fra dagtilbud til gymnasium.
Indlæg med kategorien Åben Skole
Åben Skole: Forløb 2 – Mikrogrønt & fotosyntese
Lad skolehaven komme til dig og inddrag praktiske hands-on aktiviteter i din undervisning om bæredygtighed, natur og dyrkning – I behøver ikke have mere end en vindueskarm og byens rum til rådighed.
Forløbet er velegnet til elever fra ind- til udskoling, og selvom de praktiske aktiviteter grundlæggende er de samme, kan undervisningen nemt differentieres efter alderstrin.
Åben Skole: Forløb 3 – Insekter & bestøvning
Lad skolehaven komme til dig og inddrag praktiske hands-on aktiviteter i din undervisning om bæredygtighed, natur og dyrkning – I behøver ikke have mere end en vindueskarm og byens rum til rådighed.
Forløbet er velegnet til elever fra ind- til udskoling, og selvom de praktiske aktiviteter grundlæggende er de samme, kan undervisningen nemt differentieres efter alderstrin.
Åben Skole: Forløb 4 – Dyrkning i byen
Lad skolehaven komme til dig og inddrag praktiske hands-on aktiviteter i din undervisning om bæredygtighed, natur og dyrkning – I behøver ikke have mere end en vindueskarm og byens rum til rådighed.
Forløbet er velegnet til elever fra ind- til udskoling, og selvom de praktiske aktiviteter grundlæggende er de samme, kan undervisningen nemt differentieres efter alderstrin.
Åben Skole: Forløb 5 – Cirkulære ressourceflows & svampedyrkning
Lad skolehaven komme til dig og inddrag praktiske hands-on aktiviteter i din undervisning om bæredygtighed, natur og dyrkning – I behøver ikke have mere end en vindueskarm og byens rum til rådighed.
Forløbet er velegnet til elever fra ind- til udskoling, og selvom de praktiske aktiviteter grundlæggende er de samme, kan undervisningen nemt differentieres efter alderstrin.
Åben Skole: Forløb 6 – Spiring, plantens dele & planteformering
Lad skolehaven komme til dig og inddrag praktiske hands-on aktiviteter i din undervisning om bæredygtighed, natur og dyrkning – I behøver ikke have mere end en vindueskarm og byens rum til rådighed.
Forløbet er velegnet til elever fra ind- til udskoling, og selvom de praktiske aktiviteter grundlæggende er de samme, kan undervisningen nemt differentieres efter alderstrin.
